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迪士尼-中小学骨干教师干部社会主义思想教育培训价值提升班
发布时间:2022-03-25
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中小学骨干教师培训

专题简介

塑造和弘扬社会主义社会价值观是完成中华民族伟大复兴中国梦的发展战略任务,因此,中小学骨干教师培训,是塑造当代中国社会主义社会事业发展建筑者和继任者的建筑者挑选。社会主义社会价值观文化教育,院校是前沿阵地、青少年儿童是关键时期。

近几年来,众多中小学大力开展社会主义社会价值观教学活动,不断涌现了很多典型性经验和重大成果,开辟了社会主义社会价值观文化教育的新局势,此外,也普遍存在着某些认识上的误区和实践中的缺陷,急待研究解决。


 老师是立教之本,兴教之源.教育教学是提升教育质量的推动力源泉,教师干部教育培训做为教育教学的基本——老师教育课程在师范专业人才培养的过程中激发着非常重要的作用.伴随着经济社会的发展,文化多样性的融合

在我国老师教育课程日渐展现出工具理性和价值理性两种趋向,中小学教师思想教育培训独立注重工具理性的育才特性或者价值理性的教书育人特性都不能真的完成高等职业教育机构中师范专业的全方位和谐发展.因此,关键需加强老师教育课程的工具理性和价值理性的融合统一,


 要让中小学教师培训工作真的有效地助推教育体制改革,就需要从根本上纠正过分工具化的趋向,建立工具理性与价值理性有机融合的价值观,确立以提高教师综合能力和工作能力为中心的课程观,不仅要提升老师的专业知识和教学方法,更要提高教师专业精神和品性,全方位持续改善知识体系,使教师培训工作更好的服务基础教育改革

核心课程

课程内容仅供参考

核心素养视角下的教育常识

激发学生成长内驱力的教育智慧例析

爱国主义教育的热点难点问题分析

家国情怀教育在语文教材中的渗透

社会主义核心价值观与当前社会思潮

深化社会主义核心价值观舆论宣传和教育工作

意识形态安全与教育的责任使命

新时代教育工作者的情怀、使命和担当

懂得生命、关注心灵——教育工作者的自我成长

从校园欺凌谈青少年犯罪预防

社会规范与警示教育


构建指向立德树人的学校新样态思考与实践

寻根与求道:中华优良传统文化与当代基础教育

新时代思想政治教育研究方法的反思与重塑

德智体美劳全面发展的教育课程体系建设

贯彻立德树人指示,加强中小学德育改革

五育并举,融合育人

学校家庭社会三位一体教育体系研究

从我做起:在实践中增强社会公德意识

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